Vlada Karnataka kaže: Nećemo otvarati škole na brzinu

U utorak je vlada Karnataka zatražila od tehničkog odbora COVID 19 da razgovaraju o temi ponovnog otvaranja škola, a također im je naložila da podnesu izvješće. No nakon jednosatnog sastanka stručnjaka i ministra zdravstva u utorak nije dao rezultata.

Strahovi roditelja prema donositeljima odluka

Tehnički savjetodavni odbor COVID 19, predsjednik MK Sudarshan rekao je da će o ovom pitanju razgovarati na sastanku u petak. Stručnjak informiran, roditeljski strahovi opterećuju donositelje odluka, a škole moraju usko surađivati ​​s pedijatrima kako bi se pravilno pozabavile tim problemom.

Švedski model za Karnataka?

Ministar zdravstva B Sriramulu rekao je da će se prednosti i nedostaci usporediti prije donošenja odluke u korist dječje sigurnosti. Stručnjaci su također razgovarali o švedskom modelu u kojem se škole vode između pandemije.

Doktor američki Vishal Rao, onkolog i član stručnog odbora Covid-19 rekao je da treba biti oprezan prema švedskom modelu jer Karnataka i švedski uvjeti nisu usporedivi.

Drugi je stručnjak rekao da gustoća naseljenosti, životni uvjeti i prilagođavanje ponašanja u Indiji nisu isti kao u Švedskoj.

Postoji još pitanja na koja treba odgovoriti

Doktor Rao rekao je da ne postoji jednostavan odgovor da ili nikakav za ponovno otvaranje škola. Rekao je, „Umjesto toga, moramo pronaći odgovore na pitanja poput toga tko bi trebao ići u škole i kada i kako škole planiraju osigurati sigurnost. Nakon što se škole ponovno otvore, teret će ležati na djeci u smislu načina na koji će prilagoditi prilagodbu u ponašanju, poput održavanja socijalne distanciranosti, nošenja maski za lice i higijene ruku. '

Komplikacije COVID-a 19 među djecom

Tijekom sastanka, stručnjaci su također spomenuli komplikacije COVID 19 između djece jer su pozitivna djeca na COVID 19 patila od Kawasakija (febrilna bolest s upalom usta, što dalje dovodi do srčanih komplikacija), multisistemskog upalnog sindroma privremeno povezanog s COVID-om .

Dužnosnik je rekao da su najvažnija rasprava i savjetovanje roditelja, sudjelovanje pedijatara i dječjih psihologa.

Dr. Vishal je rekao: „I djeca i roditelji trebaju pomoći u tome kako biti oprezni u trenutku kada su suočeni s socijalnom izolacijom. Odluka o slanju učenika u škole mora biti prepuštena roditeljima. '

Također pročitajte: Tarifni rat: Kinesko ministarstvo trgovine kaže da uskoro dolaze trgovinski pregovori sa SAD-om